Усний переклад: новітні тенденції та інструментарій
Ступінь вищої освіти – магістр
Освітньо-професійна програма: Переклад з англійської мови та другої іноземної українською
Рік навчання: ІІ	Семестр: ІІІ
Дні занять: (згідно розкладу), ауд. 172 (“Центр перекладу конференцій”)
Консультації: згідно розкладу  ауд. 166
Кількість кредитів: 3 кредити	
Мова викладання: англійська, українська
Керівник курсу: к.філол.н., Гринько О.С. 
Контактна інформація: 
e-mail: olga.grynko.1@gmail.comтел.: +380677612038 (також доступний в месенджерах Viber, Whatsapp, Telegram). Skype: Olga Grynko

Описдисципліни
Курс «Усний переклад: новітні тенденції та інструментарій» спрямований на формування навичок окремих видів усного перекладу з англійської на українську та з української на англійську мови. В межах курсу розвиваються навички двобічного перекладу (зокрема, перекладу інтерв’ю).

Години
(лек.
/практ.)	Тема	Результати навчання	Завдання	
2л/2п	Тема 1. Переклад інтерв’ю: загальні вимоги та техніки.
	Систематизація основних вимог та технік двобічного перекладу, зокрема, перекладу інтерв’ю. 	Вправи	
1л/2п	Тема 2. Переклад інтерв’ю з низьким ступенем стилістичного забарвлення.	Застосування техніки двобічного перекладу при перекладі запропонованих інтерв’ю.	Вправи	
1л/2п
	Тема 3. Переклад інтерв’ю з середнім та високим ступенем стилістичного забарвлення.
	Застосування техніки двобічного перекладу при перекладі запропонованих інтерв’ю. Виявити стилістично забарвлені компоненти та знати техніки їхньої передачі при усному перекладі.	Вправи	
2л/2п	Тема 4. Використання елементів УПС при перекладі інтерв’ю з високою щільністю інформації. 
	Використання УПС при двобічному перекладі текстів з високою щільністю інформації	Вправи	
2л/2п	Тема 5. Особливості використання УПС при перекладі інтерв’ю з розлогими питаннями та відповідями.
	Використання УПС при двобічному перекладі текстів з розлогими питаннями та відповідями.	Вправи	

Літературні джерела
Основні
1.	Нестеренко Н.М., Лисенюк К.В. A Course in Interpreting and Translation. / Н.М.Нестеренко, К.В. Лисенюк Вінниця: Нова Книга, 2006. 240 с. http://nk.in.ua/pdf/13.pdf
2.	Ребрій О.В. Основи перекладацького скоропису / О.В. Ребрій [Ред.Л.М. Черноватий, В.І. Карабан].  Вінниця: Нова Книга, 2012. 152 с.  https://books.google.com.ua/books?id=gwToCQAAQBAJ&amp;printsec=frontcover&amp;hl=ru#v=onepage&amp;q&amp;f=false
3.	JamesNolan. Interpretation: techniques and exercises. - Електронний ресурс. [Режим досутпу]: http://tienganhdhm.com/Images/file/Intepretation-Techniques%20and%20Exercises.pdf

Додаткові
1. Алексеева И.С. Профессиональное обучение переводчика: Учебное пособие по устному и письменному переводу для переводчиков и преподавателей. СПб.:Издательство «Союз», 2001. 288 с. https://www.asu.ru/files/documents/00005162.pdf
2. Сдобников В.В. 20 уроков усного перевода. М: АСТ: Восток - Запад, 2006. 142 с. : https://studfile.net/preview/5458891/
3. Andrew GilliesNote-taking for Consecutive Interpreting: A Short Course (Translation Practices Explained). Routledge, 2017.  301 p. https://www.amazon.co.uk/gp/product/B0728CJR8Q/ref=dbs_a_def_rwt_hsch_vapi_tkin_p1_i1

 Електронні інформаційні ресурси
1. Беседин А. Актерское майстерство как необходимый элемент подготовки усного переводчика. UTIC-2016. https://webinar.utic.eu/webinar/utic-2016-akterskoe-masterstvo-kak-neobhodimy-j-e-lement-podgotovki-ustnogo-perevodchika-andrej-besedin/
2. Лещинский А. Обзор решений по усному удалённому переводу.https://2019.utic.eu/video/videodoklady/videoremote-interpreting-solutions-uticamp-16
3. Павлюк Н. Роль переводчика в процессе переговоров. https://2019.utic.eu/video/videodoklady/rol-perevodchika-v-protsesse-peregovorov-uticamp-2016
4. Interpretation training tool boxhttps://ec.europa.eu/info/education/skills-and-qualifications/develop-your-skills/language-skills/interpretation-training-toolbox_en
5. Interpreter Training Sources. http://interpreters.free.fr/startingwork.htm
6. Resources for Interpretershttps://www.cultureandlanguage.net/resources-for-interpreters

Політика оцінювання
Політика щодо кінцевих строків (дедлайнів) та перескладання: Роботи, які здаються з порушенням термінів без поважних причин, оцінюються на нижчу оцінку (-10 балів). Перескладання можливе одне. 
Політика щодо академічно доброчесності: Усі роботи (переклади) повинні виконуватися самостійно. Списування під час контрольних, тестових робіт та протягом іспиту заборонені.  
Політика щодо відвідування: відвідування занять є обов’язковим. За об’єктивних причин (наприклад, хвороба, міжнародне стажування) навчання може відбуватися в он-лайн формі за погодженням із керівником курсу. 

Оцінювання
Усне опитування, оцінювання усних відповідей та завдань самостійної роботи, оцінюванні усного двобічного перекладу з/ та без УПС, підсумкове тестування.
Контроль засвоєння змісту курсу здійснюється наступним чином:
1)	поточний контроль: за кожне практичне заняття студент отримує максимальну оцінку в 10 балів. Максимальна кількість балів за усі практичні заняття становить 50.
2)	 Завдання, що виносяться на самостійне опрацювання, оцінюються в 25 балів, по 5 балів за перше завдання та по 10 за друге та третє завдання.
3)	підсумковий контроль: підсумкова робота складається з 2 завдань, кожне з яких оцінюється в 10 балів. Окремо оцінюються навички використання перекладацького скоропису (5 балів). Таким чином. максимальний бал за підсумковий контроль становить 25.

Розподіл балів, які отримують студенти

Поточний контроль						Самостійна робота	Підсумковий 
контроль 	Сума балів	
Т1 
10	Т2
10 	Т3
10	Т4
10	Т5
10					
						25	25	100	

Шкала оцінювання студентів: 
ECTS	Бали	Зміст	
A	90-100	Відмінно	
B	85-89	Добре	
C	75-84	Добре	
D	70-74	Задовільно	
E 	60-70	Задовільно	
FX	35-59	Незадовільно з можливістю повторного складання	
F	1-34	Незадовільно з обов’язковим повторним курсом